Externe Schulevaluation
Die Qualitätsentwicklung auf der Sekundarstufe II ist eine gemeinsame Aufgabe von Lehrpersonen und Schulleitung, der Schulen und der Bildungsdirektion. Die von ihr definierten Vorgaben zur Qualitätssicherung und -entwicklung bilden den Rahmen für den Prozess der Qualitätsentwicklung.
Die externe Evaluation wird alle sechs Jahre durch die IFES durchgeführt. Die Leistungen von IFES IPES wurden am 1. Januar 2022 in ZEM CES integriert.
Letzte externe Evaluation: Schuljahr 2020/21
Interne Selbstevaluation
Mit einer internen Evaluation bewertet die Schule datengestützt die Qualität der eigenen Arbeit und die Erreichung ihrer Ziele. Als wiederkehrender Prozess ist die interne Evaluation systematisch in die Schulentwicklung eingebunden.
Als Ausgangspunkt für die Themenwahl einer internen Evaluation bietet sich die Überprüfung eines abgeschlossenen Schulentwicklungsprojektes, die Überprüfung eines Qualitätsanspruchs (IST/SOLL-Vergleich) oder ein aktuelles Erkenntnisinteresse an.
Standardisierte Abschlussbefragung (SAB)
Die Standardisierte Abschlussklassenbefragung (SAB) hat zum Ziel, den Schulen eine breit abgestützte Datengrundlage zu ausgewählten Aspekten der Schulqualität und zu den Zukunftsplänen ihrer Schulabgängerinnen und Schulabgänger zu liefern. Die Ergebnisse dienen den Schulen zur Standortbestimmung im Rahmen ihres Qualitätsmanagements und zur Rechenschaftslegung gegenüber Dritten.
Letzte standardisierte Abschlussbefragung: Schuljahr 2021/2022
Nächste standardisierte Abschlussbefragung: Schuljahr 2024/2025
Wissenschaftliche Evaluation Konzept n47e8
Das Konzept n47e8 wird seit September 2019 durch das EHB (Bereich Forschung und Entwicklung) wissenschaftlich evaluiert.
Die Evaluation dauert noch bis Ende Schuljahr 2022/2023.
ISO 21001
Lebenslanges Lernen ist mehr denn je zum Thema geworden. Damit Lerndienstleistungen auf hohem Niveau angeboten werden können, müssen eine ausgeprägte Orientierung an den Bedürfnissen der Kunden gegeben sein und anerkannte branchenspezifische Standards erfüllt werden. Als branchenspezifische Vertiefung der ISO 9001 eignet sich die internationale Norm für alle Lerndienstleister von der Volksschule bis zur Universität sowie für alle Weiterbildungsorganisationen. ISO 21001 bietet die Grundlage für ein bildungsspezifisches Managementsystem und die kontinuierliche Verbesserung des Führungssystems, der Prozesse und der Dienstleistungen. Sie ist die Nachfolge-Norm der ISO 29990. Die Schule wird alle drei Jahre rezertifiziert.
Letzte Rezertifizierung: Schuljahr 2024/2025
